Ficha de trabalho 1 - características dos animais

1. A seguir estão representados diversos animais.

1.1. Dos animais da figura indique
Dois que se desloquem no ar ____________________________________________
Um forma hidrodinâmica ________________________________________________

1.2. Qual é o revestimento de cada um dos animais?
Tainha ________________________
Crocodilo ______________________
Urso Polar _____________________
Garça _________________________
Minhoca _______________________
Lapa __________________________
Cobra _________________________
Joaninha ________________________
Rã _____________________________
Aranha _________________________

2. Indique o nome das camadas que constituem a pele.

(A) Camada superficial __________________________
(B) Camada interna ____________________________

3. Indique dois revestimentos que ajudem a manter a temperatura.
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4. Indique dois revestimentos que não ajudem a manter a temperatura.
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5. Algumas aves, apesar de estarem por vezes em contato com a água, mantêm a pele seca. Explique por quê.
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6. A zebra tem pelo curto enquanto a raposa tem pelo comprido. Qual destes animais estará mais adaptado a um clima quente? Justifique a sua resposta.
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7. No solo, os animais estão adaptados essencialmente quatro tipos de locomoção. Indique-os.
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8. Ao deslocarem-se, alguns animais colocam no solo toda a superfície do pé, enquanto outros apenas uma parte. Quais deles se deslocam mais rapidamente?
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9. Aves e insetos deslocam-se no ar e possuem asas. Indique duas:
 Características comuns às asas das aves e dos insetos.
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 Diferença entre as asas das aves e dos insetos.
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10. A seguir aparecem duas listas de frases: lista 1 e lista 2.
Coloque a seguir a cada frase da lista 1 a letra da lista 2 correspondente.
Lista 1
A gazela está adaptada à corrida ____ A tartaruga está adaptada à reptação ____
O homem está adaptado à marcha ____ A rã está adaptada ao salto ____

Lista 2
A) Possui membros muito curtos, colocados nos lados do corpo
B) Tem os membros posteriores compridos e musculosos
C) Apoia no solo apenas os dedos
D) Apoia no solo toda a superfície do pé

11. Nas aulas estudamos os três tipos principais de regimes alimentares: herbívoros, carnívoros e omnívoro.
Explique o significado de cada um dos termos referidos anteriormente.
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12. Considere as dentições de dois animais com regimes alimentares diferentes:
Animal A – molares, incisivos e caninos;
Animal B – molares e incisivos
Indique, justificando, a que regimes alimentares podem estar adaptados cada um dos seguintes animais.
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13. Dos seguintes comportamentos alimentares indique qual pertence a um carnívoro e qual pertence a um herbívoro
Deslocação, escolha, recolha e consumo. ____________________
Descoberta, aproximação, captura, morte e consumo. _______________________

14. Os textos seguintes descrevem o comportamento de um animal carnívoro e de um animal herbívoro.
Animal A – Passa grande parte do tempo procurando alimento, colhendo-o e comendo-o. Mantém-se vigilante enquanto come, parando por vezes e observando tudo à sua volta.
Animal B – Procura, persegue, e captura o seu alimento. Depois de comer fica em descanso muito tempo, até voltar a sentir fome.
Indique, justificando, qual dos animais é carnívoro e qual é herbívoro.
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15. Observe atentamente as figuras dos bicos das aves

A cada frase que se segue indica, a que bico ser refere, escrevendo o número correspondente no espaço indicado.
A – A garça tem bico em forma de punhal para apanhar presas que se movem rapidamente, como peixes e rãs. ____
B – O bico adunco, curto e robusto das araras permite-lhes
abrir ao meio frutos e sementes. ____
C – As aves que se alimentam de insectos voadores,
como a andorinha, têm bicos pequenos com uma abertura larga. ____
D – Os bicos dos flamingos têm no seu interior lamelas
que filtram da água algas e camarões de água doce.____
E – O pelicano usa o saco membranoso ligado à mandíbula inferior como se fosse uma rede de pesca para apanhar peixe. ____