Ficha de avaliação: organização do Universo, estrutura interna da Terra, vulcanismo e sismo

Questão 1
O Universo é constituído por milhares de milhões de astros que se encontram organizados. Selecione a sequência correta (por ordem decrescente) da organização do Universo, colocando uma cruz antes da sequência.
Via Láctea - Galáxias - Universo  - Sistema Solar
Sistema Solar - Via Láctea - Galáxias - Universo
Galáxias - Via Láctea - Sistema Solar - Universo
Universo - Galáxias - Via Láctea - Sistema Solar
Universo - Via Láctea - Galáxias - Sistema Solar

Questão 2
No Universo existem vários e distintos corpos celestes.
Complete o texto seguinte, utilizando os termos dados. Alguns podem repetir-se.
• asteróides • astros • estrelas • sistema solar
• cometas • Marte • Via Láctea • planetas secundários
• planetas • galáxias • satélites naturais • Júpiter

O Universo é formado pelo espaço celeste e todos os seus ______________ , mas
também o podemos definir como o conjunto de milhares de milhões de _____________ .
Cada galáxia é constituída por milhões de ______________ que podem ou não ter
planetas a girar à sua volta. O Sol é uma das estrelas que formam a galáxia designada
por ______________________ . O Sol e mais nove ____________________ constituem
o _________________ , o qual gira em torno do eixo da Via Láctea.
No sistema solar, para além dos planetas, existem outros corpos celestes, como
por exemplo os _________________ ou __________________ que giram em torno dos
_______________ principais. Outros corpos, como os ________________ , de pequena
dimensão e forma irregular, estão na grande maioria localizados numa cintura entre
____________ e ______________ . Os ________________ giram também em torno do
Sol, possuem núcleo, cabeleira e cauda.

Questão 3
Analisa atentamente o quadro seguinte:

3.1) Indique, com base nos dados presentes no quadro:
3.1.1) o maior planeta;
3.1.2) o planeta mais afastado do Sol;
3.1.3) o planeta com maior valor de temperatura;
3.2) Relacione a distância dos Planetas ao Sol com a Temperatura.
3.3) Relacione a distância dos Planetas ao Sol com o período de Translação.

Questão 4
Observe com atenção a figura, que representa as diferentes camadas constituintes da Terra.

4.1) Faça a legenda da figura.
1- ________________________________
A- _______________________________
B- _______________________________
C- _______________________________
D- _______________________________
E- _______________________________

4.2) Indique dois dos vários métodos indiretos de estudo que permitiram inferir este modelo da estrutura da Terra.

Questão 5
Após uma erupção vulcânica formam-se, por vezes, estruturas como a que está representada na figura seguinte e que são designadas por cones vulcânicos.

5.1) Faça a legenda da figura.
A- ___________________________________
B- ___________________________________
C- __________________________________
D- __________________________________
E- __________________________________
F- __________________________________
G- __________________________________


5.2) O que são vulcões?
5.3) Qual a diferença entre magma e lava?
5.4) Qual o tipo de erupção vulcânica presente na figura? Justifique a sua resposta.

Questão 6
Complete o seguinte crucigrama relativo ao estudo dos sismos, escrevendo os termos correspondentes às frases numeradas de 1 a 5.

1. Registos de atividade sísmica.
2. Zona da superfície terrestre onde se sente mais o efeito de um sismo.
3. Modo de propagação dos sismos.
4. Aparelho que detecta ondas sísmicas
5. Local de origem das ondas sísmicas.

6.1) Escreva três atitudes a tomar em caso de ocorrência de um sismo.